上门：最适合低年级盯作业
省去通勤，孩子在自己的书桌前写作业，环境熟悉。适合需要长期固定陪伴的小学生。前提是身份核验做足（学信认证）、第一次见面放在公共场合。
公共场合：第一次见面的首选
图书馆、书店、社区书吧，三方都放松：孩子不紧张，家长看得见，伴学师也安全。很多长期单都是“第一次图书馆、熟悉后转上门”这个路径。
线上：适合初中以上自律型
初中以上、能按线上节奏执行的孩子，线上答疑和规划更省时间。小学低年级需要盯坐姿盯走神，线上效果会打折。
为什么平台不统一规定方式
每个家庭的空间、孩子性格、伴学师的通勤都不同。平台的角色是撮合和留痕，方式交由双方协商，这才是对双方成本和体验最负责任的做法。
今晚就能回答的三个自检问题
- 第一次见面，我们约在公共场合了吗？
- 孩子的自律程度，撑得起线上吗？
- 方式变了之后，价格和时长要不要同步重新协商？
